善待别人，能使人快乐。本来我对此观点并不赞同，总以为人善被人欺，善让人吃亏，让人痛苦。但是有一天，我那三岁的女儿用好的实际行动使我确实感到，善待别人能让人快乐。
　　那天，我带着女儿上公园玩，女儿照例爬上她最喜爱的小飞机。不巧，上边已有个小女孩坐在驾驶座上玩得正带劲。女儿乖乖地站在一边耐心等待，她一向如此。不料，从旁边又冒一个小顽皮，竟对驾驶座上的小女孩又推又拉又打，想要“篡位”？小女孩 不肯让，哇哇大哭以示委屈。偏在这时，她的母亲又在旁过大动肝火，又是责骂又是教唆：“你这个没出息的人，人家打你，你还不打回来！”结果一场混战后，两个小孩哭作一团。眼看“战争”即将波及到大人身上，我那一直在旁边眨巴着大眼睛的女儿说话了：“别哭了，一起玩，不要抢。”可此时，两个小宝贝正哭得起劲，哪能听得进去。这时，女儿眼睛一闪，很快从口袋中掏出两颗包装的相当漂亮的水果糖，那可是她最爱吃的糖果，送到了两个小孩的面前，说：“吃糖吧，很甜的。”看来爱糖是每个小孩的天性，两个小孩的哭声终于停止了，一下子阴转多云。一场极有可能升级的“战争”，被我女儿那两颗糖化解了。三个小孩开开心心地在一起玩了起来，就象什么事也没发生。我看到，那两个小孩的父母，有些脸红，其中一个讪讪地说：“还是人家孩子有教养。”我在一旁也暗自惭愧。因为以我近三十年的人生阅历，是无论如何也不会牺牲自已的利益，去管这与我并不相干的“闲事”的我并没有教我女儿，女儿却用自己的天生之善，换取了众人之乐。她又何尝不是给我上了一课呢。

摘自2002 .9《幼儿教育》

重要的是教会孩子生活

　　日裔美国人清崎写了一本名为《富爸爸、穷爸爸》的书，随着该书的热销，与之相关的家庭教育方面的话题也多了起来。有人说：“学好数理化，不如有个‘富爸爸’。”果真如此吗？
　　我出生在苏北农村，有一个弟弟和妹妹。记得小时候，几乎天天喝稀粥，连大麦糁子饭炖咸菜，一个月也只能吃上一两顿。父亲确实是个“穷爸爸”。但是，他孝敬长辈、爱护身体不好的母亲、视我们如生命、救济乡亲，总是第一个起床，最后一个吃饭、睡觉。从父亲身上，我们懂得了什么叫责任感，什么叫坚强，什么是关怀和奉献。父亲送我们到县城上学，寄宿在别人家里，我们很小就学会独立生活；离开父母的日子，我们相互照应、彼此勉励，倍感同胞情深；暑假里，炎炎烈日下，我们到建筑工地做小工，为居民运送煤球，手臂和肩膀都要脱层皮，饱尝生活的艰辛；因是班上少数几个农村户口，常遭城里孩子白眼，我们发誓要用优异的成绩证明我们的价值，换回自己的尊严……后来，我们兄妹相继跨入了大学校园。
　　财富，并不是只指洋房、轿车、金钱之类的商口化的物质，自信、勇敢、热情、正直、经验、挫折等精神因素也是财富的范畴。因此，有钱有势的“富爸爸”未必就是精神上这富翁，“穷爸爸”不一定精神上也贫困。重要的是教给孩子生活的本领，因为财富并不仅仅意味着物质上的拥有，凭着我们兄妹的成长经历，我说“穷爸爸”也能培育出优秀的、有出息的孩子！

摘自2002年（6）月《家教博览》